潮头扬帆竞百舸 风流人物看今朝 ——坡头区一中承办广东省教育科学2021年度规划项目开题报告会(坡头专场)

发布时间:2021-12-09 15:12 来源: 湛江市坡头区教育局 字号: 【大】 【中】 【小】

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       11月29日下午,由湛江市教育局主办、坡头区一中承办的“广东省教育科学2021年度规划项目开题报告会(坡头专场)”在学校明敬楼一楼大会议室隆重举行。湛江市教育局教研室主任陈小平、坡头区教师发展中心副主任吴瑞明、坡头区教研室副主任陈晓民、坡头区一中校长陈志强出席了会议。为保证课题研究顺利进行和取得高质量的研究成果,会议特别邀请了岭南师范学院文学与传媒学院副院长李斌辉教授、湛江市教育局教研室教研员李小娥、庞彩虹、刘剑担任评议专家莅会指导。分别由陈志强、李志英、黄敏担任主持人的三个省级课题组的全体成员,以及我校市级以上课题组负责人、各科组长等参加了会议。会议由湛江市教育局教研室顾淑琴主持。

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01颁发立项通知

  

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       会议伊始,由陈小平主任为我区陈志强、李志英、黄敏三位课题组主持人颁发立项通知。

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陈小平主任为陈志强校长颁发立项通知

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陈小平主任为李志英老师颁发立项通知

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 陈小平主任为黄敏老师颁发立项通知

陈志强校长主持的课题《城乡结合部中学家校教育共同体构建的研究》(2021YQJK288)、李志英老师主持的《新时代背景下乡土童谣的传承与发展研究》(2021YQJK290)、黄敏老师主持的《种植实践与小学语文学科整合教学的探索研究》(2021YQJK289)经有关专家评审,批准立项为广东省教育科学2021年度规划项目课题。

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02

课题负责人做开题报告

  

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       蔡行雯、韦晓晓、黄敏等三位老师从各自课题出发,分别对研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、研究进度、经费分配和预期成果等项目进行详细阐述,并介绍了前期准备情况和目前已经开展的实践情况,论证过程目标明确、思路清晰,表达流畅自如。

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蔡行雯

韦晓晓

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黄敏

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03

专家组评议

  

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李斌辉教授

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李小娥教研员

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庞彩虹教研员

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       李斌辉教授、李小娥教研员、庞彩虹教研员分别就三个课题组的开题汇报展开评议,对各课题组的研究内容、研究方案设计、研究方法、前期准备等方面给予了充分肯定,一致认为三个课题均设计科学、思路清晰、研究方案可行、前期准备充分,选题契合时代发展需要,在现行“双减”政策下具有现实意义和指导意义。同时,为保证课题研究能按质按时完成,专家组也从限定概念、明确研究目标、具化研究内容、细化组织分工、量化研究成果等方面给予了指导,这为课题组的后续研究工作指明了方向。

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 刘剑教研员从论文撰写的角度对课题组提出可行性建议:主持人要树立成果意识,研究材料要实在。

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04

各级领导表态发言

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      我校陈文胜副校长代表学校对各位领导和专家的到来致以崇高的敬意和衷心的感谢,他介绍了我校的科研发展概况和取得的成绩,对课题组提出了新的期望和要求。他表示,我校对教育科学研究工作非常重视,作为课题承担单位,为保障研究工作的顺利开展,学校承诺将为课题研究提供人力物力的支持和所需经费的保障,确保课题研究取得预期成果。

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       区教师发展中心副主任吴瑞明首先感谢领导专家对课题组的评议与指导,肯定了各课题组在选题、内容、方法、分工等方面的成绩,并强调各课题组全体成员要按照各位专家的建议认真调整思路、合理制定研究计划、踏实开展研究工作,确保按时、保质地完成既定研究任务。他对课题组所在的学校和全区广大教师也提出期望和要求,他指出,科技竞争的背后就是科技人才的竞争,学校的竞争就是科研能力的竞争,各学校要以课题研究提升教师的素质,提高教学能力,最终落实科研兴校的治校目标。

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       市教育局教研室陈小平主任对开题报告会进行了总结,他高度评价了三个课题组的开题规格和质量,特别指出我校陈志强校长主持的《城乡结合部中学家校教育共同体构建的研究》课题在“双减”背景下的现实意义。在提到建设性意见时,他引用了湛江市教育局苏盛副书记在刚刚结束的教研员培训会议上讲的一句话“要善于学习,勤于实践、勇于创新、长于总结”勉励与会人员,并对“学习”“实践”“创新”“总结”等关键词语再进行教育科研方面的深度解读,进一步提出期望与要求:希望各课题组成员要真正践行苏盛副书记关于“课题研究要接地气、讲成效、出成果”的讲话精神,不断修改完善研究方案,多思考、多研究、多实践,团结协作,早出成果,多出成果,向区、市、省乃至全国报告。最后他预祝三个课题组都能取得圆满成功。

       会后,三个课题组的全体成员与会领导专家合影留念。

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